1-й раздел:        Педагогический анализ итогов учебного года.

Задачи на новый учебный год.

             2008-2009 учебный год был очень тяжёлым для администрации школы и всего педагогического коллектива в целом. Это обусловилось следующими позициями:

- именно в этом учебном году единый государственный экзамен перешёл из режима эксперимента в рабочий режим, разработано и принято новое Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования; 

- в декабре 2008 года школе пришлось повторно проходить  аккредитацию. 

Исходя из данных позиций,  ясно видны задачи, на осуществление которых пришлось положить много  сил основной массе педагогического коллектива и администрации в 2008-2009 учебном году. Необходимо отметить, что для осуществления данных задач администрация школы выполняла не только контролирующую функцию, но и оказывала методическую помощь учителям, как в индивидуальном порядке, так и на инструктивных совещаниях, которые проводились регулярно – каждый понедельник.

           В течение учебного года было проведено 10 заседаний педагогического совета, на которых рассматривались и решались следующие вопросы:

·         Анализ учебно-воспитательной работы педагогического коллектива за 2007-2008 учебный год;

·         Утверждение учебного плана на 2008-2009 учебный год;

·         Утверждение годового календарного учебного графика на 2008-2009 учебный год;

·         Обсуждение Закона Краснодарского края «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае» КЗ №1539;

·         Утверждение модифицированных (авторизованных программ);

·         О государственной аккредитации МОУ СОШ №3 в 2008 году;

·         О преемственности;

·         Работа с одарёнными детьми;

·         О Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования;

·         О награждении педагогических работников отраслевыми наградами «Почётный работник общего образования РФ» и «Почётной грамотой Министерства образования и  науки Российской Федерации»;

·         Об организации государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в щадящем режиме;

·         О допуске выпускников 11,9-х классов к прохождению государственной (итоговой) аттестации;

·         О награждении Похвальным листом «За отличные успехи в учении»;

·         О переводе обучающихся 1-8,10-х классов;

·         О награждении Грамотой «За активное участие в спортивной жизни школы» и «За активное участие в общественной жизни школы»;

·         О результатах государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов;

·         О выдаче аттестатов об основном общем образовании;

·         О результатах государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов;

·         О выдаче аттестатов о среднем (полном) общем образовании.

В этом учебном году был проведён методический педагогический совет, на котором выступили учитель начальных классов Давыдова Е.В., учитель русского языка и литературы Щирова И.Н., учитель математики Кузнецова Е.В. с вопросом                                 «О преемственности»  и учитель географии и биологии Лысова М.Н. с вопросом «Работа с одарёнными детьми». Необходимо отметить добросовестное отношение к подготовке своего доклада учителя русского языка и литературы Щировой И.Н. и низкий уровень подготовки некоторых учителей к выступлению на заседании педагогического совета. Хотелось бы видеть выступающего с творческим докладом, демонстрацией методических разработок, демонстрацией дидактического и демонстрационного материала, наработанных в нашей школе с нашими учениками, а не привезёнными из другого города. Доклад выступающего учителя должен быть оформлен и сдан в методическую копилку школы. 

В школе в этом учебном году  27 педагогических работников, из них 5 учителей находятся  в декретном отпуске.

1 учитель имеет средне-специальное образование;

26 учителей – высшее образование.

Высшая квалификационная категория присвоена  9 учителям;

Первая квалификационная категория – 9  учителям;

Вторую квалификационную категорию имеет  1 человек;

Остальные – ниже второй квалификационной категории.

В истекшем году успешно прошли аттестацию

·         на высшую квалификационную категорию учитель географии и биологии Лысова М.Н. и учитель начальных классов Давыдова Е.В.

В коллективе работают учителя, имеющие заслуженную награду «Отличник народного образования» - Ликарчук Н.В. и  Адаменко В.В.

В декабре 2008 года наша школа тяжело, но с успехом прошла аккредитацию. Поскольку аттестацию школа проходила 2 года назад – в переходный период, то наша аккредитация носила характер доаккредитации, т.е. без контрольных срезов. В основном огромная работа легла на проверку документации администрации школы и поверку программ, КТП и соответствий планирования учебного материала и полноты его выполнения государственным требованиям. Зам. директора по УВР Чаловой Н.Г. была оказана методическая помощь всем учителям по составлению КТП, авторизованных программ. Необходимо отметить хорошую подготовку и добросовестное отношение к прохождению аккредитации следующих учителей: Галетиной Н.М., Сапожниковой В.Ю., Щировой И.Н., Кыязовой А.В., Травкиной Н.И., Ломинской О.А., Давыдовой Е.В., Дьячковой Т.И., Багимовой Л.А.

В 2008-2009 учебном году МУ ИМЦО Туапсинского района было предложено множество методических конкурсов, как для учителей, так и для учащихся:

·         Учитель ИЗО Мельник Л.В. и учитель истории Смагина И.В. подготовили и обеспечили участие учащихся в мероприятиях, посвящённых празднованию 15-летия принятия Конституции Российской Федерации. Сборная команда школы под руководством Ирины Владимировны Смагиной заняла 2 место в районе;

·         Учитель географии и биологии Лысова М.Н. подготовила ученицу 11 «А» класса Гринкину Юлию для  участия в научно-практической конференции школьников «Открытие», но в день проведения конференции девочка отказалась принимать участие в защите своего проекта;

·         В конкурсе учителей и учащихся начальных классов Туапсинского района «Корабль детства»  приняла участие учитель начальных классов            Травкина Н.И.;

·         В конкурсе на получение денежного поощрения лучших учителей общеобразовательных учреждений Туапсинского района принимали участие учитель физической культуры Сапожникова В.Ю. и учитель русского языка и литературы Щирова И.Н.;

·         В конкурсе «Учитель года 2009» принимала участие учитель русского языка и литературы Щирова И.Н.;

В школе в 2008-2009 учебном году работало 3 методических объединений: МО учителей начальных классов, МО учителей естественно-математического цикла и технологии и МО учителей филологических и общественных наук.

Методическими объединениями в 2008-2009 учебном году были проведены предметные декады, в рамках которых учителя давали открытые уроки, были организованы и проведены школьные олимпиады. На муниципальном этапе всероссийской олимпиаде школьников в 2008-2009 учебном году среди 8-х классов по истории стала призёров (3 место) ученица 8 «А» класса Абрегова Залина                           (29 баллов), учитель Смагина Ирина Владимировна, по праву среди 9-х классов 3 место заняла ученица 9 «Б» класса Ефимова Ксения (21 б.), учитель Смагина Ирина Владимировна, среди 10-х классов ученица 10 «А» класса заняла 1 место (58 б.), учитель Смагина Ирина Владимировна. Ученицы Васильева Ирина и Ефимова Ксения стали участниками зональной олимпиады по праву. Ученик 4 «А» класса Леонов Захар занял 3 место в муниципальной олимпиаде по кубановедению среди учащихся 4-х классов (53 б.), учитель Дьячкова Татьяна Ивановна.

В прошедшем учебном году велась серьёзная и кропотливая работа с родителями по успеваемости, качеству обучения и его роли в жизни ученика, по разъяснению  Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, принятого 28 ноября 2008 года, по подготовке к экзаменам. Так для решения данных проблем с участием администрации было проведено 3 родительских собрания  в 9-х классах, 2 собрания в 11-м классе, 1 собрание в 8 «А» классе и 1 собрание в 10 «А» классе.

С целью повышения успеваемости и качества обученности  на протяжении всего учебного года каждый родитель из учащихся 9-11 классов в индивидуальном порядке знакомился с оценками своего ребёнка за ТДР под роспись. Огромная работа была проведена с родителями слабоуспевающих учащихся. С ними проводились индивидуальные беседы при директоре с приглашением учителей.

На конец учебного года стандартом образования овладели 100% учащихся школы.

Качество обученности по предметам (%):

1. Начальная школа:

2. Основная школа:

3. Средняя школа:

Анализ государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х  классов              2008-2009 учебного года

На конец 2008/2009 учебный год в 9-х  классах обучались 42 ученика                               (9 «А» класс - 23 ученика; 9 «Б» класс – 19 учеников). Все учащиеся 9 «А» и 9 «Б» классов были допущены к государственной (итоговой) аттестации.

Два выпускника Варваштян Нерсес и Легеньков Олег проходили итоговую аттестацию в щадящем режиме: сдавали два обязательных письменных экзамена по алгебре  и русскому языку в традиционной форме. Итоговую аттестацию прошли успешно.

Два обязательных письменных экзамена: по алгебре и русскому языку 40 учащихся сдавали ТЭК. Общие результаты:

Учащиеся 9 «Б» класса Гаркуша Виктор и Чамян Завен получили неудовлетворительную оценку на итоговой аттестации в основной период по алгебре и пересдавали экзамен после аттестационного периода 17 июня в традиционной форме в школе, получили оценку «3».

Другие экзамены по выбору 39 учащихся  сдавали ШЭК в традиционной форме, поскольку такая форма экзамена достаточна для поступления в универсальный класс, который открывает наша школа в следующем учебном году. Одна учащаяся 9 «А» класса Мордынская Кристина сдавала 2 экзамена по выбору по химии и физике ТЭК для поступления в Роснефть класс в гимназию №1.

Результаты итоговой аттестации учащихся 9 «А» класса:

            Результаты итоговой аттестации учащихся 9 «Б» класса:

Сопоставительный анализ результата экзаменов учащихся 9 «А»   и 9 «Б» класса

 с годовыми оценками:

Анализ ответов учащихся на экзаменах с участием ШЭК показал хорошую подготовку учащихся 9 «А» класса по обществознанию (Минчев А.В.), английскому языку (Адаменко В.В.) и физической культуре (Сапожникова В.Ю.). Ответы учащихся были конкретными, содержательными, ёмкими.

К экзамену по физической культуре учащиеся 9 «Б» класса были подготовлены плохо, а учащиеся 9 «А» класса были слабо подготовлены к экзамену по ОБЖ.

Необходимо отметить слаборазвитую речь учащихся обоих классов на всех экзаменах.

Две учащиеся 9 «А» класса Гаспарян Анна и Подлесная Оксана по результатам экзаменов подтвердили заявку школы на аттестат с отличием.

Анализ государственной (итоговой) аттестации выпускников  

11-х  классов  2008-2009 учебного года

Выпускники 11-го класса сдавали 2 обязательных экзамена: русский язык и математику. Все из 12 выпускников прошли порог успешности. Средний балл по русскому языку составил – 45,6 (прошлый год был 52,1) а по математике – 39,9 (прошлый год – 35,6).

Результаты экзаменов по выбору:

• Обществознание: из 11 сдававших выпускников все 11 преодолели порог успешности, средний балл – 47,5.
• Физика: из 3 сдававших выпускников все 3 не преодолели порог успешности, средний балл – 27.
• История: из 8 выпускников только 8 выпускников преодолели порог успешности, средний бал – 33,86 (прошлый год – 71).
• Биология: экзамен сдавала 1 выпускница, преодолела порог успешности, средний балл – 47.
• Химия: экзамен сдавала 1 ученица, не преодолела порог успешности, средний балл -31.

Т.о. работу школы по осуществлению первостепенной задачи: обеспечение 100%-ой успеваемости выпускников на ЕГЭ – 2009 по обязательным предметам можно считать удовлетворительной. Но остаётся главная задача на следующий учебный год – повышение качества знаний и повышение среднего балла на ЕГЭ, выявление и работа с одарёнными детьми.